Karina Maddonni es artista visual, curadora independiente, profesora en grado y posgrado (Argentina y USA; en Middelebury College, Vermont, UNA, UADE, UNTREF y UBA-FADU, entre otras) e investigadora en Artes. Es Magister en Lenguajes Artísticos Combinados (UNA, 2016).
Ha realizado numerosas muestras individuales y colectivas , ha curado muestras nacionales e internacionales, participado en congresos y simposios de Arte nacionales e internacionales. Ha coordinado proyectos que cruzan el arte, el diseño y la educación. Ha sido curadora pedagógica en la Bienal del Fin del Mundo (Ushuaia 2007 y 2009) y ha coordinado junto a ORTA STUDIO (París) el programa Malvinas, a 25 años (2006). Ha sido directora artística del programa INDUMENTA desde 2010 al 2015.
Actualmente trabaja para el Departamento de Arte en la Facultad de Arquitectura y Diseño (UADE) , ha diseñado la licenciatura en Gestión de Arte y se desempeña como profesora titular dictando materias vinculadas a Arte Contemporáneo, Teoría, Fotografía, y Arte Latinoamericano. Actualmente dicta dos seminarios de posgrado de Arte Textil Contemporáneo (UNA) y está coordinando el armado del Posgrado en Arte Textil para dicha institución.
Ha sido Artista invitada por Argentina para la VI Bienal Internacional de Arte Textil en Montevideo, Uruguay, 2017 (organizada por la WTA, World Textile Art) y en 2018 fue invitada por el Ministerio de Ciencia y Tecnología a participar con la obra Urchin Dress de la serie Staying alive project en la Sede Central del BID (Washington DC) realizada junto a Alejandro O’Shea con quien están preparando un proyecto artístico para el Centro Cultural de la Ciencia (BA) y el Science Museum (Londres) en torno a Superbacterias.
Propuesta: “Cuando todos éramos nosotros” es una intervención espacial a realizarse en el Gran Hall (MBH). Se trata de una propuesta artística donde lo sonoro, lo visual, lo performático y lo verbal se cruzarán, componiendo una situación interactiva con la comunidad de la Escuela de Español. En consonancia con el tema de este verano en torno del futuro y de los nuevos comienzos, esta obra trae a la memoria otras lenguas, aquellas que habitaban América Latina, y que se vieron acalladas, fusionadas, a veces prohibidas ante la presencia del Español, lengua de la Conquista. La distancia histórica nos ayuda a mirar con mayor serenidad el pasado, entendiendo y atendiendo el mestizaje como parte constitutiva de las culturas americanas hispanoparlantes.
“Cuando todos éramos nosotros” propone pensar a nuestro querido idioma español como una lengua que de algún modo pueda incluir también la memoria de todas estas otras lenguas, imaginando un espacio poético de convivencia, memoria y belleza.
Colaboración especial Alejandro O’Shea
Asistente general Buenos Aires: Lucila Lara
Asistente Middlebury: Lucía Palou
